XAM Jazz In Chitarra

STRUTTURA DEL CORSO
Frequenza Normale
PRIMO ANNO
Linguaggio JAZZ 1 - Fabio Zeppetella o Umberto Fiorentino*
Una lezione individuale da 45 Minuti ogni 15 GG.
JAZZ Performance Lab - Fabio Zeppetella, Michael Rosen
Una lezione collettiva in formazione da 90 minuti ogni 15 Giorni
SECONDO ANNO
Linguaggio JAZZ 2 - Fabio Zeppetella o Umberto Fiorentino**
Una lezione individuale da 45 Minuti ogni 15 GG.
JAZZ Performance Lab - Fabio Zeppetella, Michael Rosen
Una lezione collettiva in formazione da 90 minuti ogni 15 Giorni
*a scelta dell'allievo.
** scelta obbligata sul docente che non
si è frequentato l'anno precedente.
Frequenza Intensiva
PRIMO ANNO
Linguaggio JAZZ 1 - Fabio Zeppetella e Umberto Fiorentino
Due lezioni individuale da 45 Minuti nell'arco di 15 Giorni*
JAZZ Performance Lab - Fabio Zeppetella, Michael Rosen
Una lezione collettiva in formazione da 90 minuti ogni 15 Giorni
SECONDO ANNO
Linguaggio JAZZ 2 - Fabio Zeppetella e Umberto Fiorentino
Due lezioni individuale da 45 Minuti nell'arco di 15 Giorni**
JAZZ Performance Lab - Fabio Zeppetella, Michael Rosen
Una lezione collettiva in formazione da 90 minuti ogni 15 Giorni
*a scelta dell'allievo.
** E' possibile alternare le lezioni in modo da frequentare tutte le settimane oppure organizzare tutti e tre gli incontri in un unico giorno ogni 15 per gli studenti fuori sede
N.B. Il corso richiede, indipendentemente dalla formula, prevede le lezioni nella giornata di Mercoledì.

Formula SPECIALE
La versione Speciale rappresenta la formula più completa per frequentare il corso XAM ed abbina il piano al piano di studi sopra riportato anche uno o entrambi i seguenti insegnamenti.
JAZZ Interplay Lab - Ramberto Ciammarughi
Una lezione cllettiva in formazione da 90 minuti una volta al mese (il Venerdì)
Alto Perfezionamento JAZZ - Ramberto Ciammarughi
Una lezione collettiva modulare* una volta al mese (il venerdì)
* la durata della lezione dipende da l numero degli iscritti, la durata minima è di 3 ore per 4 allievi.
Il corso nella formula Speciale è disponibile sia con frequenzanormale che intensiva. Segnaliamo ai fuori sede che viene richiesta la presenza a Roma per 3 volte al mese.
PROGRAMMI DEGLI INSEGNAMENTI
Linguaggio JAZZ - Fabio Zeppetella o Umberto Fiorentino
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ASPETTI STRUTTURALI DELLA MUSICA APPLICATI ALLA CHITARRA: Scale maggiori, min arm. min mel. Esatonale, diminuita, aumentata. Pentatonica. Arpeggi magg. min. dom. semidim. dim. Collegamenti orizzontali. Collegamenti scale. Triadi per esteso, diatonicamente, 1 suono per corda, rivolti, vari set di corde. Patterns numerici Visione verticale e orizzontale della tastiera. Scale a 2/3/4/ suoni per corda, i sette box verticali, i cinque box, diteggiature simmetriche.
La padronanza dello strumento come mezzo per liberare la creatività.
ELEMENTI DI LINGUAGGIO:L’organizzazione delle linee secondo principi di continuità e sviluppo.
Il fattore intervallare e quello temporale.
Uso delle triadi e degli arpeggi modalmente e tonalmente
Note guida, il contenuto armonico delle linee.
Vari approcci cromatici.
Trascrizione e analisi: Wes Montgomery, Jim Hall, Joe Pass, Pat Martino,
IL RITMO APPLICATO A LINEE E ACCORDI: Gestione del tempo e dello spazio nell’improvvisazione.
La pronuncia.
Medium, fast, latin, even eights, 3/4, ballad accompagnamento e concezione tempo.
I COLORI DELLA MUSICA: Dinamica, densità, cambiamento, tensione e risoluzione.
ARMONIA APPLICATA: Triadi strette e late, drop 2 e 3, suoni cordali ed estensioni, accordi costruiti per terze, quarte e seconde, block chords e movimento delle parti, armonizzazioni delle linee, scale armonizzate e accordi sviluppati melodicamente, sostituzioni, corde a vuoto, lettura e interpretazione delle sigle.
L’accompagnamento nei vari stili del jazz e nelle varie situazioni d’organico: dal solo al quartetto.
Densità, dinamica, basso separato dal voicing, note separate, due voci, tre voci, cambio pulsazione, strumming, introduzioni, turnarounds, modulazioni, sviluppo modale e polimodale, interazioni esterne.
IMPROVVISAZIONE DELLE LINEE: Cenni teorici ai sistemi modali, tonale/modale,
Collegamenti delle scale nei cambi modali per gradi congiunti, sviluppo nei box. Relazione tra gli accordi e le scale sulla tastiera.
Improvvisazione tematica,
Uso creativo degli intervalli e delle pause.
Il blues, il blues minore, la scala pentatonica
Standards con II/V/I, brani modali
cellule melodiche e ritmiche, sviluppo ed evoluzione del soggetto, target notes, costruzione della forma melodica
improvvisare su una corda, improvvisare in un ottava, improvvisare verticalmente e orizzontalmente. Gradi congiunti e intervalli.
Uso delle varie scale tonalmente e modalmente, la scala frammentata in pentatoniche, arpeggi, triadi e intervalli, i colori dei suoni, il contenuto armonico della melodia, la ricerca della forma nell’improvvisazione. Aspetti dinamici e di densità.
EAR TRAINING APPLICATA ALL’IMPROVVISAZIONE: Riconoscimento degli intervalli, percezione e riproduzione dei diversi modi, sviluppo logico della linea melodica, improvvisare con la voce, conversione dei suoni pensati allo strumento.
TECNICA: Studi mano destra, studi di coordinazione delle due mani, esercizi con le varie combinazioni delle dita.
Programma del 1 e 2 Anno
JAZZ Performance Lab - Fabio Zeppetella, Michael Rosen
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In questo laboratorio Fabio Zeppetella e Michael Rosen sviscerano letteralmente i segreti del linguaggio di improvvisazione jazzistico, attraverso uno studio approfondito della costruzione del fraseggio, del timing, della reinterpretazione dei temi e dell’interplay con la formazione. il laboratorio si concretizza in un appuntamento quindicinale in cui l’esperienza di sala con una formazione tipica, dal trio al quintetto, si avvicina quanto più possibile alla reale esibizione in un club, rappresentando allo stesso tempo un importante percorso didattico sotto la guida di alcuni dei più importanti nomi del jazz italiano.
JAZZ Interplay Lab - Ramberto Ciammarughiprogramma...
Nell'ambito degli incontri di Jazz Inteplay l'attenzione è focalizzata sulle dinamiche di interazione che si sviluppano tra batteria, contrabbasso, chitarra e pianoforte. Un laboratorio in formazione dedicato a comprendere consapevolezza del ruolo del proprio strumento nell'ambito delle performance.
Un percorso didattico avanzato per chi ha già acquisito importanti competenze nell'ambito jazz e vuole approfondire questo straordinario linguaggio sotto la guida di un illustre docente come Ramberto Ciammarughi.
Alto Perfezionamento JAZZ - Ramberto Ciammarughi
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Un importante laboratorio che, attraverso lezioni collettive modulari (la durata delle lezioni si estende a seconda del numero dei partecipanti), consente lo studio approfondito del linguaggio jazzistico nell'improvvisazione e nell'esecuzione dei temi ed offre, inoltre, la possibilità di approfondire le proprie conoscenze armoniche sotto la guida di uno dei più eclettici compositori di questi anni. Il laboratorio si pone come una delle più avanzate opportunità didattiche che il nostro centro offre a chi intende perfezionare il proprio linguaggio espressivo e le conoscenze armoniche nell'ambito del jazz.Gli incontri si svolgono con frequenza mensile (il venerdì), la loro durata dipende dal numero dei partecipanti.
AMMISSIONE AL CORSO
Per accedere ai corsi è necessario possedere determinati requisiti in merito alla padronanza tecnica dello strumento, alla conoscenza armonica di base, al repertorio Jazz, nonché possedere in generale una certa confidenza con il linguaggio espressivo Jazzistico.
Questo bagaglio verrà verificato tramite audizione direttamente dal direttore didattico del Centro Massimo Moriconi.
L'audizione potrebbe derminare la necessità di integrare i primi tre mesi di corso con insegnamenti aggiuntivi di recupero oppure di frequentare un periodo integrativo da tre a nove mesi.
L'audizione è gratuita e non impegnativa all'iscrizione.
E' possibile iscriversi al corso anche prima di sostenerel'audizione.
ARTICOLAZIONE LEZIONI PERIODO INTEGRATIVO
Linguaggio JAZZ BASE - Fabio Zeppetella, Umberto Fiorentino, Stefano Micarelli, Luca Nostro.
Una lezione individuale da 45 Minuti ogni 15 Giorni
Improvvisazione - Massimo Fedeli
Una lezione collettiva da 90 minuti ogni 15 Giorni
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Docenti
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